В школе «Горизонт» города Тюмени стартовал фестиваль «В кругу семьи и вдохновения» в рамках событий, приуроченных Году семьи-2024.
В первый день фестиваля родители вместе с детьми посетили разнообразные мастерские, одним из которых стал мастер-класс по коллажированию.
Коллажирование — один из популярных видов творческой терапии. Коллаж (от франц. collage) в дословном переводе значит «наклеивание». В этом вся суть техники: брать материалы (вырезки из журналов, фото, высушенные цветы, прочие предметы) и приклеивать их к листу-основе. В результате получается общая композиция — коллаж. В рамках фестиваля готовили коллаж на тему «моя семья»!
Как и другие техники арт-терапии, коллажирование погружает человека в медитативное состояние.
Также родители вместе с детьми посетили мастер-класс «Семейные игры».
Родителям было предложено пройти сенсорную тропу, постоять на балансирах, удержаться и выполнить простые упражнения с мячом – бросить и попасть в корзинку. Далее были предложены различные задания на развитие мелкой и крупной моторики, на развитие межполушарных связей.
Родители с удовольствием принимали участие вместе с детьми, проходили задания, получали консультации специалистов – педагогов, логопеда и дефектолога.
В жизни ребенок сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств предметов, а в природе со всеми ее сенсорными признаками – многоцветьем, запахами, шумами. И, если усвоение восприятий происходит стихийно, без разумного педагогического подхода и руководства взрослых, оно нередко оказывается поверхностным, неполноценным. Любые знания, полученные в школе и на занятиях, не дадут должного эффекта, если не обеспечить сотрудничества с семьей, что и есть целью фестиваля – привлечь родителей и показать работу специалистов с их детьми в школе (одной из задач которых является - развивать мелкую моторику пальцев рук у детей посредством дидактических игр и игрушек, развивать тактильную чувствительность рук детей, совершенствовать предметно-развивающую среду группы для развития мелкой моторики и сенсорики).
«Памятка для родителей»:
1. Ваш ребёнок не может длительное время сохранять одну и ту же позу, выполнять одно и тоже действие. Поэтому не надо сердиться, если он будет отвлекаться, сползать со стула на пол или вдруг возьмет в рот пособие или игрушку.
2. Если Вы в своих занятиях будете использовать какой-то наглядный материал - карточки, картинки, игрушки - знакомьте ребёнка со всем этим заранее и чаще. Это делается для того, чтобы во время занятия ребенок не отвлекался на разглядывание новых для него вещей.
3. Если Вы будете заниматься по какой-нибудь книге или карточкам - не старайтесь "пройти" её быстрее. Время от времени возвращайтесь к пройденному. Их память ещё очень неустойчива.
4. Чем раньше вы начнете заниматься с ребенком – тем больше шансов лучше усвоить пройденный в школе воспринятый материал. Используйте на своих занятиях чаще и побольше игр, считалок и стишков, ритмических и музыкальных прохлопываний.
5. Также, для занятий вам потребуется счётный материал (спички, камушки, шишки, палочки, можно использовать подручный материал – цветные пары детских носочков). Кроме этого можно использовать крупные пуговицы, игрушки из Киндер-сюрприза, детали от игры «Лего», карточки с картинками. Для мелкой моторики можно использовать наклейки. Дети очень любят наклейки и цветные штампики.
Один мудрый человек сказал: «Самое лучшее лекарство для человека — любовь и забота». Кто-то его переспросил: «А если не поможет?» Мудрец ответил: «Увеличьте дозу!».
6. Успехов в занятиях с вашими и нашими дорогими детками!!!
На четвертый день фестиваля родители вместе с учащимися среднего звена посетили разнообразные мастерские, одним из которых стал мастер-класс «Зимние посиделки».
Шеф-повара пригласили на дегустацию и приготовили такие блюда, как бутерброды «Советский» ( хлеб с маслом , посыпан сахаром, , «Классический» – хлеб с сыром, «Сладкий» - хлеб с маслом и джемом.
Из напитков был предложен и приготовлен в нашем кафэ на мастер классе «Зимние посиделки» очень полезный и вкусный напиток (смузи) - микс из свежезамороженных ягод ( малины, клюквы, смородины, клубники) с кефиром.
Все участники выполнили пальчиковую гимнастику и игру «Варим овощной суп» по мнемотаблицам «Хозяйка с базара пришла, хозяйка домой принесла…!».
Источник: МБОУ ОШ Горизонт города Тюмени
