Педагоги-психологи не только работают с детьми в нашей школе, но еще и уделяют время педагогическому составу. Ведь то, в каком состоянии находится педагог, отражается и на процессе обучения, и на его результатах.
Эффективным и безопасным инструментом в работе с подсознанием и "наполнением" педагогов выступили метафорические ассоциативные карты (МАК) - одно из направлений АРТ-ТЕРАПИИ, позволяющие проникнуть в глубины подсознания, активизировать творческое мышление, эмоциональную сферу и глубже осознать собственные чувства и потребности.
Работа с МАК способствует повышению устойчивости перед профессиональными и жизненными трудностями, позволяет посмотреть на них через призму своих сильных сторон.
Рагулина А.С., педагог-психолог
Источник: МБОУ ОШ Горизонт города Тюмени
