В лагере отдыхают дети с аутизмом и др. ментальными нарушениями, синдромом Дауна, ДЦП и иными особенностями развития. У каждого ребёнка закреплён свой тьютор, а на отряд из 12 человек приходится двое нормотипичных детей и два поведенческих специалиста. Подробнее о лагере рассказали здесь https://max.ru/id7202172125_gos2/AaA4yFN5XPI
Смена «Лето со смыслом» строится на зарубежной методике — в основе работы лежит прикладной анализ поведения (АВА). Для Лэйлы этот формат стал уникальным профессиональным опытом. В течение недели она была тьютором для 14-летней Даши.
«Раньше я тоже использовала многие из этих приёмов в работе с детьми, но именно сейчас увидела, как они выстраиваются в чёткую систему. Она помогает детям с нарушениями развития структурировать свои действия и осваивать правила, — делится Лэйла. — Визуальные опоры, таймер и подкрепление действуют безотказно: ребята учатся соблюдать дистанцию, включаться в активности и справляться с режимными моментами».
Практике предшествовала теоретическая подготовка: четыре дня Лэйла стажировалась в команде педагогов ТРАНБО «Открой мне мир».
В «Роднике» она ведёт коммуникативные группы для детей с нарушениями развития. Полученный опыт станет хорошей опорой для её профессионального роста и будет применяться в дальнейшей работе.
Источник: АУ ТО "ЦКР "Родник"
